新生入学仪式创意方案

时间:2024-07-13 13:00:28
新生入学仪式创意方案(通用6篇)

新生入学仪式创意方案(通用6篇)

为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的新生入学仪式创意方案(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  新生入学仪式创意方案1

一、活动目的

为进一步加强学生文明礼仪教育和感恩教育,发挥仪式教育在学生思想道德养成中的独特作用,为引导学生崇尚文明、学礼仪、知礼仪、行礼仪,做品德高尚文明有礼的人。营造浓厚的开学气氛,表示对新一年级学生和新教师的欢迎,使孩子初步了解自己的学校,激发新生热爱学校的情感,使他们能在学校的大家庭里愉快地学习、生活,特举行化成小学一年级新生“入学礼”活动。

二、活动时间:

20xx年9月14日

三、活动地点:

学校操场

四、参加人员:

校委会一年级全体师生和家长

五、活动准备

工作及相关负责人员

(1)场地布置(充气的拱形气球的入学门、进门地毯,领导席的6张桌椅,水等):德育处

(2)音响、播放音乐:叶

(3)摄像:彭

(4)主持人:易

(5)入场及队列管理:矫

(6)条幅、背景墙(活动结束,按班级顺序到背景墙前拍照留影):周海浪

(7)安排15个小礼仪(一年级每班3个):丁

(8)一年级服装分发:玉、一年级班主任

(9)一年级弟子规吟诵:一年级班主任

(10)三年级论语诵读:三5班

(11)20盒朱砂、20支毛笔、大鼓(带鼓棒)、书画架、笔墨纸砚:总务

六、活动流程:

入场:

先家长入学:由五年级科任老师和队干部组织引导各班家长,穿过“彩虹桥”门,来到家长区域,安排就坐。

再学生入学:五年级全体学生提前在后操场楼梯处分班排列站好。一年级各班主任组织学生在走廊排好队,有序走到后操场,对应插入到五年级各班,高年级学生们每一个牵一个小朋友,保持纪律。

大手拉小手走过启智门,由五年级学生拉着小朋友按班级有秩序的穿过启智门。到达一年级各班区域。各班搭班老师在规定区域迎接,并配合班主任安排整理好队伍。

(主持人说:“请五年级学生从后退出离场。”)

第一项:出旗(全体立正——行注目礼)

第二项:校长致辞(校长)

第三项:击鼓鸣志(校长和一年级学生代表)

第四项:开笔龙书记开笔献字——讲话

第五项:开场诵读《论语十则》三5班

第六项:

(1)正衣冠

(2)拜师礼(师生互动鞠躬回礼)

(3)点朱砂痣

第七项:吟诵《弟子规》一年级(五5钟子涵带读)

第八项:家长代表讲话(一年级5班晏欣然)一年级老师讲话(杨菁老师)

第九项:入学宣誓(六3李思宇)

第十项:共读校训、共唱校歌

  新生入学仪式创意方案2

一、活动目的:

开学仪式是为了营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

二、活动主题

给力新学期,做最好的自己

三、活动时间:

20xx年9月3日上午8:00

四、活动地点:

学校操场

五、参加人员:

全体师生

六、活动主持

戴xx

七、活动流程:

1.开场

2.欢迎新生

3.一年级新生代表发言

4.新教师自我介绍、新教师代表发言

5.升旗仪式

6.校长“开学第一讲”活动

7.主持人小结讲话,宣布典礼结束

8.集会后采访:教师、家长、学生

八、活动要求:

1.全员参与,全体师生穿戴整齐,精神振奋,有序进场。

2.各班学生按照指定位置站好;班主任在队伍的前面。

3.遵守会场纪律,注意集队行进中安全。

4.典礼结束后,各班有序退场。

九、具体安排:

1.德育处:负责开学典礼的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施及旗手训练。(戴xx尹xx)

2.班主任:二~六年级的班主任通知学生佩戴红领巾;在集会前强调本班队伍能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育;要求学生精神面貌好,队礼标准(一年级行注目礼)、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情;二~六年级每班挑选两名家长代表参加活动。

3.体育组:负责各班场地位置的安排,并组织班级有序进出场,同时负责开学典礼时音乐,调整好上课铃声系统。(李xx)

4.办公室:负责照相、做好宣传报道工作。(许xx)

5.陈x老师负责开学典礼全程摄像。

希望各部门及负责人积极落实,团结协作,共同完成本次开学典礼活动!

  新生入学仪式创意方案3

一、活动目的

为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围,表达对新生入学的热烈欢迎,使孩子初步了解自己的学校,激发新生热爱学校的'激情,并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活,特举行xx实验小学“迈好成长第一步,快乐生活每一天”一年级新生入学典礼。

二、活动时间

20xx年x月x日

三、活动地点

学校操场

四、活动准备、要求及相关负责人员

1、活动筹备:校长室、德育处、少先队、一年级

2、主持人(讲话稿)

3、音响、播放音乐准备,音乐统一拷贝到xxx老师处。

4、摄像:校办

5、入场及站队管理:德育处

6、参加对象:一年级全体师生和家长。

五、活动准备分工

1、场地氛围营造背景图设计:“我是小学生啦!”一年级新生入学仪式。南门口:“我是小学生啦!”巨幅背景墙(活动结束,按班级顺序到背景墙前拍照留影)

2、场地划线、班级安排、桌椅、家长引导入场等后勤服务由xx负责。

3、“迈好成长第一步,快乐生活每一天”条幅(德育处负责)

4、杨校长讲话稿(校办负责)

5、节目督查。一年级所有节目、人员、道具准备由主任把关负责。

6、班牌、引导牌、气球、心愿箱等(后勤负责)

7、德育处、少先队负责整场活动流程把关、协调。

六、活动过程

1、主持人讲话。(少先队负责)

2、升旗,奏国歌。(少先队负责)

3、杨校长致欢迎词。(校办负责)

4、一年全体班主任送祝福发言。(一年级负责)

5、一年级学生代表发言。(一年级负责)

6、一年级学生家长代表发言(一年级负责)

7、高年级学生代表致欢迎词

8、欣赏高年级大哥哥、大姐姐精彩表演。(待定)

9、主持人带领学生宣读入学誓言。

(全体同学起立,举起右手,跟我宣誓)我是众兴实验小学学生,我上学,我快乐,我爱我的妈妈,我爱我的学校,我爱我的老师,我要做最美的众兴实小学生。(请一年级各班提前教会学生,张晓喜主任负责)

10、拥抱父母,感谢养育之恩,告诉父母自己是小学生了。

(一年级各班提前训练,xxx主任负责)

11、各班代表把心愿袋放入心愿箱。(一年级各班提前让学生回家和家长共同完成一张心愿卡,班级收齐

12、放飞梦想气球。(一年级负责选好学生20名训练好,一年级负责)

13、按照班级顺序到“我是小学生啦!”巨幅背景墙前拍照留影(校办负责)

14、宣布结束。

  新生入学仪式创意方案4

一、指导思想:

新学期开始了,从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包,成为了一名小学生,初入学的孩子们对学校生活感到新鲜好奇,还保留着幼儿好玩、多动的特点,对学校的制度要求不熟悉、不习惯,其行为也往往单以兴趣出发,专注性和持续性较差,许多行为还带有感情冲动和模仿的特点,我们将成为孩子们在小学的第一个大朋友,因此,我们要重视入学教育,让新生尽快适应新的环境,帮助他们认识集体、认识学校,初步树立集体观念和纪律观念,养成良好的学习、行为习惯,帮助孩子们迈好入学的第一步。

二、活动目标:

总目标:通过入学教育,培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为一名小学生。

分目标:

1.让学生在老师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪;

2.熟悉校园学习生活环境,初步了规章制度;

3.认识新同学和老师,鼓励学生大胆进行自我介绍;

4.通过常规学习,明确要做什么,为什么要这样做,怎样做,让学生在活动中树立学习的信心;

5.入学教育规范,各学科老师、班主任及员根据实际要求渗透规范。

三、活动时间:

xx年x月xx——xx月xx日

四、活动组织:

xx、xx、xx、xx。各班由班主任负责,课任教师协助班主任。

五:活动安排:

xx月xx日:上午:一年级班主任及课任老师培训(xx主任培训)

下午:各班主任打扫教室,美化教室,黑板报以“我上一年级了”“欢迎你,小朋友”“上学真开心”等设计为主题,准备迎接新生

xx月xx日:上午:8:30一年级新生报到,班主任需做好以下工作:

1.安排座位,师生进行自我介绍,互相认识

2.熟悉和了解新环境,认识学校里的各个区域

3.了解小学与幼儿园的不同,简单介绍上课和活动的规范要求

4.家长培训:如何帮助孩子迈好入学第一步(培训材料附后)

xx月xx日全天:一至六年级学生报到,打扫教室,分发新书,做好常规训练

1.整队训练,提出放学路队和放学要求

2.上下课的要求训练

3.课堂常规训练

4.劳动训练

5.学习自理能力培养

xx月xx日:学生休息

x月xx日:开学典礼(具体安排附后)

1.安排志愿者迎接新生

2.升旗仪式

3.安排校长、教师代表、家长代表、学生代表

xx月xx日~xx月xx日:各班进行常规训练

  新生入学仪式创意方案5

一、活动名称

xxxxxxx学院xxxx级新生入学教育

二、活动目的

20xx级新生即将入学,为帮助新生尽快适应大学生活,顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变,进一步引导新生客观认识自我、建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、规范个人行为、树立远大的奋斗目标,在人生的新起点上迈好坚实的第一步,学校决定在20xx级新生中开展入学教育工作。

三、活动时间

学习采取集中学习与分散学习的方式,学习时间不少于20学时。具体安排如下:

1、9月24日全天为新生入学集中教育时间。

2、9月24日18:30-19:30组织学生集中观看《新生入学教育资料片》。

3、学校将对《济南大学学生手册》涉及到的有关学习内容组织全体新生进行测评,采取闭卷考试的形式。考试时间定于10月22日上午8:30-10:00。

4、利用10月份一个月的时间,采取主题班会等形式进行新生强化教育,重点强化大学理念和认知教育、专业思想教育、生涯规划教育、校规校纪和法制安全教育等。

5、10月份,在新生开展心理健康情况问卷测试。

6、12月份学校对新生入学教育的开展情况进行抽样问卷调查。

四、活动地点

1、《新生入学教育资料片》观看地点为济大礼堂。

2、《济南大学学生手册》考试地点为2教401。

3、主题班会召开地点为4教205。

五、活动对象

20xx级教育与心理科学学院全体新生

六、活动性质

开展新生入学教育,促其适应大学生活

七、活动形式

分集中学习和分散学习两种方式。包括:组织观看资料片、测试学生手册、组织主题班会。

八、活动举办方

主办单位:xxxxxx学院团委 承办单位:xxxxxx学院学生会

九、活动内容

教育学习内容如下:

1、大学理念教育。

2、学校、学院基本情况和发展教育。

3、大学的学习、生活和交往教育。

4、专业认知教育。

5、大学生学涯教育。

6、校规校纪、文明规范和法制教育。

7、安全教育。

8、家庭经济贫困学生资助情况。

  新生入学仪式创意方案6

一、活动时间:

9月2日上午7:50~8:30

二、活动主题:

我上学,我成长,我快乐。(升旗台拉横幅)

三、活动参与人员:

一年级新生及家长,六年级全体同学,一、六年级任课教师。

四、活动准备

(班主任通知到学生及家长):一年级新生每人制作一张心愿卡、六年级学生每人制作一张祝福卡、一年级家长为自己的孩子准备一份礼物(可以是书籍、玩具、学习用品等)。

五、活动流程

(主持人:戴xx袁xx)

1、宣布一年级新生入学仪式开始

2、升旗仪式(徐xx负责)

3、赵校长致辞

4、学生代表互述心声(杨xx和1个一年级孩子李xx负责)

5、一年级新生开学诵诗(各班班主任负责)

6、“心相连,爱传递”赠送仪式(1、一年级孩子将心愿卡交给班主任2、六年级学生讲祝福卡送给一年级孩子3、家长送礼物给孩子)

7、留下最美瞬间:班级合影(带活动结束后,各班有序地到升旗台上合影)

8、宣布活动结束(各班有序退场)

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