文明礼仪的讲话稿(通用6篇)
在快速变化和不断变革的今天,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。大家知道讲话稿怎么写才正确吗?以下是小编收集整理的文明礼仪的讲话稿(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文明礼仪的讲话稿1
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!今天我讲话的题目是《讲究礼仪,做文明使者》。
中国是千年文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。可近些年来,由于种种原因,中华民族的“礼”受到了过度的批判,甚至被全盘否定。瞧,这一幕幕不文明行为是不是让我们大跌眼镜呢?乱扔垃圾,随地吐痰,上厕所不冲水;无视禁烟标志想吸就吸,污染公共空间,危害他人健康;乘坐公共交通工具时,不懂谦让,争抢拥挤;大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸,跷“二郎腿”;酒足饭饱后毫无掩饰地剔牙;说话脏字连篇,举止粗鲁专横,遇到纠纷或不顺心的事大发脾气,恶语相向等等。
拿我们学校来说,部分同学的身上也存在着许多不良行为,就连在这庄严的升国旗仪式,也有人嬉戏、玩闹。
同学们,学校是传播文明的摇篮,是生长礼仪的沃土,是成就“礼仪之邦”的起点。在这个哺育我们成长的园地里,礼仪无处不在,在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们小学生应该怎样做,才能使小学生礼仪洋溢在我们美丽的校园呢?
首先,我们要着装得体。衣服不一定新颖,但应该整洁、大方,符合学生的身份,能体现出我们学生篷勃向上的风采。
其次,我们要注意:课堂上专心听讲,认真聆听别人的发言;课间讲究卫生,不随地吐痰、追逐打闹,不大声喧哗,与同学交流用礼貌用语;遇见师长,主动问好,碰见来宾,不围观起哄;上下楼梯,靠右行走,不拥挤,要谦让。
最后,我们应该爱护学校的一切设施,不攀折花木,不践踏草坪。
同学们,在3月这个文明礼貌月,我们的校园将弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子。愿每位同学都能挑起传承文明礼仪的使命,不负于未来,做一个文明礼仪的使者。相信自己,我们一定能做到。
文明礼仪的讲话稿2
老师们,同学们:
早上好!
为了严肃校风校纪,上一周,政教处在这里宣布了对一些同学的处分决定。说实话,我们对同学的处分非常谨慎,因为这毕竟关系到学生的声誉、前途。但是,不明确表明学校的态度,那将关系到学校的声誉和前途。我们现在是国家级示范性高中,社会对我们的期待、要求非常高。对同学实行处分,也是为了学生的前途。惩前毖后,治病救人是学校的责任。我们学校3000多学生,由于学生的个性差异,学生的成长环境不同,个人的生活经历不一样,每个人的资质不同,对生存的环境的适应不同,对未来的期待不一样,愿景不一样,出现一些暂时不符合学校道德标准的行为是正常的。人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉!我在这里要说的是:学校处分同学不是目的,教育同学向上向善才是根本。希望这些受处分的同学,正确认识到自己的行为对集体、对自身产生的影响,正确认识到学校的良苦用心,反躬自省,停止向下、向恶的脚步,做一个受学校欢迎、教师欢迎、同学欢迎的学生。争取在不久的将来,撤销处分。
这是第一个话题。
第二个话题,我想讲的是:在国家级示范高中验收和教学水平评估的那几天,同学们的表现非常好。学校感谢同学们高度的主人公意识和责任感,是你们的配合带给了评估专家良好的印象,学校的成功有你们一份功劳。你们在课堂上的表现,你们的言行举止,展现了容山中学学生良好的精神风范和素养。特别是在那段时间里,你们的仪表,你们的礼貌,不但印在了专家朋友心里,也刻在了容山中学老师的心里。那几天,容山中学的教师享受到了前所未有的礼仪,是容山中学教师幸福指数最高的日子。
当然,我在容山中学的学生面前所受到的礼仪,一直以来都是很满意的。基本上,我无论走在学校什么地方,学生都会向我问好,不知道是不是我是一个公众人物,在这里和同学们讲过几句话,有一些面缘的缘故。其他老师的境遇如何,我不是太清楚。我很清楚地记得,在评估的几天,这种礼遇更加突出,同学们仪表端庄,神采奕奕,笑容满面,声音洪亮,大声问好,甚至停下来问好,在操场上,在过道里,我们如同遇到了久违的朋友。专家交口称赞,老师们如同沐浴在春风里,充满了做老师的幸福感,疲劳都减了很多,师生关系特别融洽,老师也特别的喜爱我们的同学。教与学达到了高度的和谐。那真是我们教育追求的最高境界!可惜的是,这样的日子不长,几天之后,礼仪少了,笑容少了,关系冷了,仪表穿着随便了,师生关系淡了,莫非我们是做给他人看的?莫非我们的学生不是真的尊敬老师,我们的老师不是真的爱学生了?礼仪只是一阵风吗?良好的、融洽的师生关系不是我们长期追求的境界了吗?
我想说的是,要将礼仪和礼仪教育进行到底!
礼之作用于人,知伦常,识尊卑,衡进退,度举止,明荣辱,察美丑,分善恶。言语之间,有礼则和,无礼则恶;交往之处,有礼则序,无礼则乱。人以礼待人,则人我相敬;人以礼待物,则物我合一。守礼,则国和家和天地和,用礼,则国兴家兴事业兴。礼而为制,则为礼制;制之为度,则成制度。广义之礼,遍涉自然社会人伦,有形与无形,内在或外在,大至自然秩序、社会公德、国家法律、宗教纲常,小至族法家法、校规班规,莫不以“礼”作为其精神内核而发生效用。孔子曰:不学礼,何以立?盖不啻言立人,亦言立物。察宇宙万物之序,“礼”是构成人与人、人与社会、人与自然和谐关系的核心元素。站在学校德育的角度,我认为“礼”可以为德育的根本,有牵一发而动全身之用。
在学校,教师学礼、知礼、守礼,必导出教育之优良秩序;学生学礼、知礼、守礼,必导出学习之优良秩序。教师彬彬有礼,恭敬上课,虔诚育人,心中有爱,目中有人,待生如出,则学生必如沐春风,如被朝霞,爱校如归,陶然乐学;学生有礼彬彬,奉纪守规,一丝不苟,知恩感德,视师如亲,潜心学习,则教师必甘之如饴,成功常驻,幸福有加。如此让校园百端,置诸“礼”下,便可点石成金,化平凡为神奇,改诸弊为优良,校风学风,不当谐和纯然乎?
礼仪和礼仪教育,在我们学校,在吴校长的亲身倡导下,历来是学校的特色和德育的重中之重。所以我今天,在这里,不但要求学生要像评估时期一样一如既往的讲究文明礼仪,尊敬爱戴我们的老师,也要求老师像评估时期一样一如既往的关爱尊重我们的学生,营造良好的师生关系。希望在以后的每一个日子里,我们都能看到同学们良好的仪表,享受到“老师您好”再加微笑的待遇,我们的同学都能享受到老师待生如子的关怀!到那时,我们的学生违纪的少了,受处分的少了,自卑的少了,逆反的少了,厌学的少了,那样,我们才是真正的国家级示范性普通高中的典范!
文明礼仪的讲话稿3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
伴着温和的春风,明媚的阳光和恩师们谆谆的教诲,我们成长在可爱的校园里,校园文明礼仪倡议书国旗下讲话稿。学校培养我们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是我们人生课堂中重要一课。为了提高我们的文明涵养,为了响应学校的倡导的“八礼”的号召,我代表五年级一班全体同学提出如下倡议:
1、坚持语言文明:不讲脏话,不讲粗话,做一个有气质、有内涵、谈吐儒雅的小学生。
2、坚持行为文明:认真学习《小学生日常行为规范》、严格遵守学校纪律,上课姿势端正,不歪不斜不睡觉;作业工整不抄袭;下课休息期间不追逐打闹、不大声喧哗,进出教室脚步轻、上下楼梯靠右走;在校上学期间着装要整齐,不穿奇装异服;
3、坚持习惯文明:自觉净化校园环境,不乱扔纸屑、包装袋等垃圾物;不随地吐痰;按时打扫卫生,发现垃圾主动捡起。不乱涂乱画乱刻乱贴;不损毁设施设备、不攀折花木。
4、坚持礼仪文明:升旗时,要庄严,严肃认真不说笑。课堂上,积极回答问题,语言规范有礼貌,进出教室应报告。校园里,安全秩序永记牢;见了老师要问好,老师管理要听从,自律精神不可少。
同学们,让我们在心灵深处播下文明的种子,从言行举止的细微之处做起,培养良好习惯,传承优良美德,做文明的实践者、监督者和传播者,为创设干净、安静、文明、和谐的附中而努力。我们坚信,通过我们的行动,我们一定会成为文明的使者,黎明小学一定会成为文明的殿堂。
文明礼仪的讲话稿4
各位老师、同学们:
大家上午好!
中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉,这是我们每一个中国人的骄傲。虽然我们还小,但我们是祖国的未来,学习文明礼仪,是我们义不容辞的责任。文明礼仪就从我们平常的一言一行中体现出来。今天我就和同学说说课堂文明礼仪
1、课前准备好习惯
课前由值日生把黑板擦干净,讲台物品摆放整齐,无粉笔灰。课间休息时入厕,同时准备好当堂课用的书和学习用品平放在课桌角上;
上课不迟到,上课铃一响立即有序进教室,立即归座,安静等待老师上课。不能在教室内、走廊上走动;
红领巾广播站播音时,安静倾听;
班级室外课(体育课、音乐课、信息技术课、活动课等)前,必须静静地在教室外走廊排成两列队伍,有班长或课代表带领学生有秩序地在预备铃响前到达目的地,保证正常上课。路上队伍整齐,不嬉笑打闹。
2、师生问好好习惯
上课铃停后,教师走进教室,老师喊 “上课”,全体学生应立即坐端正,向老师行注目礼,班长响亮发出“起立”口令;全班同学立即立正站好,待全班同学都站好后,向老师问好; 待老师还礼后安静、快速坐好,动作要轻,避免课桌椅和文具移动的响声。上课迟到的同学,要先喊“报告!”,经老师允许后走进教室并轻轻关好门。下课后主动向老师说明迟到原因,并向老师道歉;下课铃响后,如果老师还没有宣布下课,仍要安静听讲。老师宣布下课,值日生喊“起立”, 学生须面带微笑,说“老师再见”,老师向学生说“同学们再见”。
3、课堂学习好习惯
遵守课堂纪律是学生最基本的素质。在课堂上,要认真听老师讲解,注意力要集中,要善于独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可以站起来回答。
同学们,我们该有一个崭新的面貌挑起传承文明礼仪的使命,无愧于现在,无负于未来,从我做起,从现在做起,让文明与你同行,让课堂处处讲礼仪!
文明礼仪的讲话稿5
亲爱的各位老师。同学们:
孔子说:“不学礼,无以立。”
我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的.小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德水平和精神文明程度的标志。同样文明礼仪建设也是学校一个永恒的主题,因此,为提升我校文明礼仪形象,营造和谐文明的校园氛围,我向全校教职员工及学生发出如下倡议:全校师生上下一心,群策群力,以高度的责任心和使命感,把新钢一小建成平安、文明、书香。阳光的校园,让新钢一小学生养成良好的行为和学习习惯,既成人,又成材,把学生培养成高素质的、可持续发展的新时代少年,让新钢一小成为学生及家长最向往的校园。我提议全体师生做到:
一、说文明话,做文明人、有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。
二、以人为本,关爱学生、没有爱就没有教育。我们要把爱洒向每一位学生,做到尊重学生、善待学生。不让一个学生受到忽视和歧视,不让一个学生失去信心,不让一个学生失去梦想,不让一位学生因我们的原因而掉队。让学生有丰富、平等、自由的对话和表演的空间。
三、以身作则,为人师表、师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。中国古代大教育家孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”育人者当先自律。
四、知荣明耻,共铸和谐、以诚待人,以理服人,以情感人,形成师生之间、学生之间互尊、互助、互爱的和谐人际关系,把学校建成师生愉快工作学习的乐园。
老师们同学们,风正起,帆已扬。让我们铸师魂,立师德,讲文明。树新风共同担负起创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,共创平安、文明、书香、阳光的校园,共创我们新钢一小美好的明天。
谢谢大家!
文明礼仪的讲话稿6
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家下午好!
文明礼仪在哪里呢?苦苦寻觅着文明礼仪的踪迹。在那清澈的小溪中吗?在那绿色的森林中吗?在天空的云朵中吗?梦里寻它千百度,蓦然回首,文明礼仪早已出现在我们的身边。
“不学礼,无以立。”《论语》至始至终都在传递着文明礼仪的思想。它警示我们:如果你失去了今天,你不会失败,因为明天会再来;你失去了金钱,你不会失败,因为人生的价值不在于钱袋;可是,假如你失去了文明礼仪,你就失败了,彻彻底底地失败了,因为你已经失去了做人的真谛,你的身上不再折射出金色的光芒了。
刘备三顾茅庐;杨时、游酢程门立雪等待老师醒来;张良给老人捡起鞋子获得兵书……“举案齐眉”、“让枣推梨”、“宾至如归”,历史长河的一切,不就验证了文明礼仪的源远流长么?不要看这是历史中的故事,其实,还有很多文明礼仪的事发生在我们身边。
曾经看过这样的情景:一个妈妈骑着自行车,自行车的篮筐里坐着一个很小的孩子。孩子的手中,一个饼干掉落了。母亲的脸上溢满了笑:“宝宝,把饼干捡起来好吗?”孩子跳下自行车,艰难地挪动着小腿,靠近那小小的饼干屑。捡起来之后,他又轻轻地跑到垃圾桶旁,踮起脚尖,将饼干屑投入垃圾桶,再转过头,对着妈妈露出了浅笑。那一刻,孩子的脸上露出了美丽的光辉,暖暖的阳光撒在孩子的脸上。文明礼仪素质,是一种习惯,不管这个孩子的未来是如何,捡起生活中的“面包屑”,已经是他的一个习惯了。
“礼者,人道之极也”。微小的细节能体现一个人的文明礼仪,我们应该学习他们,注意仪容仪表,讲卫生,从坐、立、行等各方面严格要求自己,“站如松、行如风、坐如钟、卧如弓”。注意语言,谈吐要得体诚恳。注意在公共场所内,不能喧哗,更不要将那小小的纸团丢在地板上,升旗仪式的时候,我们应该戴好红领巾校徽,这样凝聚了热血的国旗,在文明礼仪的守护下才能更加鲜艳。亲爱同学,减少和同学的摩擦……
同学们,文明礼仪就像一颗种子,你要是播下它,细心的培养,不时地灌溉除虫,它就会茁壮成长为一棵沐浴着阳光的参天大树!同学们,文明礼仪是一朵鲜花,你要是把它放在心里的一个重要位置,需要时时的呵护,倾心的交谈,这朵花才能越来越娇艳。
同学们,“博学于文,约之以礼。”一滴水可以折射阳光,一片绿叶可以传递春天的美好,一个小举动,可以反映出一个人、一所学校、一个地区甚至一个国家的文明礼仪素质。文明礼仪就在我们的身边,让我们同在蓝天下,共浇文明礼仪花,让文明礼仪时时刻刻伴随着我们吧!
谢谢大家!